ארכיון חודשי: יולי 2012

התפתחות האדם במונחי גיל

חוקרים מתייחסים להתפתחות האדם במונחים של גיל כרונולוגי. תפיסה זו מתאימה לתיאוריות רבות הקשורות לגיל הכרונולוגי של הילד. מאת: מאירה וייס הגבלה נוספת קיימת בספרות האנתרופולוגית שדנה במושגי 'אדם' ו'לא אדם'. החוקרים התמקדו רק בכיוון אחד של התהליך בהתפתחות האדם … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה פרקים מהספר | עם התגים , , , | להגיב

חריגים והכללים המקובלים

קיימים דפוסי התנהגות רבים כלפי ילדים חריגים שאינם מדווחים. יש לשים לב גם לחברות הפרימיטיביות וליחס שלהם. מאת: מאירה וייס ישנם אנתרופולוגים הנוטים לדווח רק על דפוס התנהגות אחד כלפי הילד החריג, זה שמוצהר ומקובל תרבותית. הם נוטים להתעלם מהתייחסות … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה פרקים מהספר | עם התגים , , , , , | להגיב

אי בהירות בהגדרת 'סטיגמה'

בספרות בולטת אי בהירות בהגדרת 'סטיגמה'. קשה להבין האם החוקרים מייחסים את המונח לתכונה כשלעצמה, או לתדמית המיוחסת לתכונה. אי בהירות אחרת נוגעת למושג 'לא אדם'. נכתב ע"י מאירה וייס גם בפרק זה נתעניין אם חריגים הופכים להיות 'לא אדם'. … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה דימויי הגוף, פרקים מהספר | עם התגים , , , | להגיב

הטלת סטיגמה נובעת מפחד

מאת: פרופסור מאירה וייס יש הטוענים שהטלת סטיגמה נובעת מהפחד והאיום שאנשים חשים ממי ששונה מהם (לחימה בסטיגמה,1969) בהתאם לגישה זו,הפחד הוא מהלא ידוע ולכן, הצגת העובדות תביא להפגת הפחד ולהפחתת הסטיגמה. חוקרים אחרים מדגישים את הקושי בשינוי סטיגמות בשל … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה דימויי הגוף, פרקים מהספר | עם התגים , , , , | להגיב